2007年5月心理咨询师三级操作技能真题,本站还有更多关于
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07年5月三级考试操作技能部分
第一部分 技能选择题
(1—100题,共100道题)
本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答工一直00题,共100
道题。每题工分,满分工00分。每少题直二仝或畫仝簽塞正确,请在答
顾卡上熔所迭答宝的相应字母涂黑.错选、少选、多选,该题不得分.
案例一
一般资料:男性,17岁,未婚,中专学生。
求助者自述:我最近一个多月心情很烦,不想见人,什么事都不想做,尤其不愿去学校,同学都笑我,压力很大。
案例介绍:求助者父亲介绍,半年多前这孩子脸上起了一些青春痘,后来越长越多。他老是用手挤,约两个前月开始感染,青春痘颜色加重,用了很多药也不管用.孩子思想负担越来越重,怕别人问怕见人,经常不去上学。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:
心理咨询师:你好,请坐,我是心理咨询师,你有什么问题,咱们谈谈吧!
求助者;你看我脸这样,怎么见人,你能帮帮我吗?
心理咨询师:你能谈谈脸怎么了?让你不能见人?
求助者:半年前我脸上起了一些青春痘,我就忍不住用手抠,可是没想到近两月前开始感染青春痘颜色加重,还越来越大,用了很多药却不管用.一天,女同学们在议论哪个帅哪个酷,我从旁边过她们就不说了.但我走过去后就听到一阵笑声,我想他们肯定在议论我,说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我,我变丑了,我怕见人,尤其不愿去学校,怕同学们笑话.走路也低着头,没有一点信心,情绪也不好很痛苦,觉得没意思。我决心治好了再上学,可我不学习就没法按时毕业,也就没前途了。您说我该怎么办?
心理咨询师:哦,听了你说的情况我也很为你着急,本来应该在学校上课,却因为长青春痘缺课这么多,你认为同学们都笑话你,这让你感到心情烦恼痛苦,是吗?
求助者:是的。医生说长青春痘是正常的,但都治了好几个月了还不见好,别人一看我,我就心跳,他们肯定觉得我特难看,所以我不愿见人,更不愿去学校。想治好了再去,家里人嫌我缺课太多。我也知道,但就是不愿见人。所以来求您看怎么办?
心理咨询师:我想告诉你,我年轻时也曾经长过青春痘,所以,我很理解你现在的心情。
求助者:你能告诉我该怎么办吗?
心理咨询师:我还要进一步了解你的情况,然后我们再讨论怎么办好吗?
单选:1.求助者最可能是( )。
(A)情感性精神障碍
(B)抑郁性神经症
(C)一般心理问题
(D)严重心理问题
单选:2.求助者的行为症状是( ).
(A)感到前途很渺茫
(B)觉得生活没意思
(C)不见外人不上学
(D)认为青春痘难看
多选:3.心理咨询师在咨询中使用的提问方式包括( ).
(A)间接询问
(B)直接逼问
(C)开放提问
(D)封闭提问
卷册二:操作技能部分(心理咨询师 国家职业资格三级) (共12页)
多选:4.心理咨询师在本段咨询中不当的提问方式是( ).
(A)间接询问
(B)多重问题
(C)直接逼问
(D)封闭提问
单选:5.该求助者没有出现的情绪症状是( )。
(A)痛苦
(B)烦恼
(C)焦虑
(D)恐怖
单选:6.求助者的行为症状最突出的是( )。
(A)生活困难
(B)行为失控
(C)学习困难
(D)社交减少
单选:7.求助者的求医行为属于( )。
(A)主动求医
(B)被动求医
(C)家人强迫
(D)医生转介
单选:8.求助者的自知力表现为( )。
(A)对躯体疾病判断正确
(B)对同学议论判断正确
(C)对内心感受判断正确
(D)对人际关系判断正确
单选:9.造成求助者心理问题的最主要原因是( ).
(A)青春痘颜色重
(B)缺乏家庭支持
(C)缺乏同学理解
(D)认知评估偏差
多选:10.心理咨询师在咨询中使用过的参与性技术包括( ).
(A)情感反应
(B)情感表达
(C)内容反应
(D)内容表达
单选:11.心理咨询师在咨询中使用过的影响性技术是( ).
(A)自我开放
(B)解释技术
(C)面质技术
(D)指导技术
多选:12.心理咨询师在咨询中表现出来的态度是( )。
(A)完全接纳
(B)一视同仁
(C)通情达理
(D)积极关注
单选:13.心理咨询师在咨询中没有表达出的态度是( ).
(A)共情
(B)真诚
(C)热情
(D)尊重
多选:14.一般地,心理咨询师在摄入性谈话中应该( )。
(A)明确表明态度
(B)介绍求助者权利
(C)介绍保密原则
(D)给出具体性指导
多选:15.心理咨询师在摄入性谈话后对该求助者还应该( )。
(A)设定咨询目标
(B)制定咨询方案
(C)探讨除痘方法
(D)矫正歪曲认知
案例二
一般资料:女性,24岁,未婚,出纳员。
求助者自述:近两年来,总感到哪里都脏,尤其是钱。所以反复洗手,把手都洗脱皮了也不行,知道这样不好但就是控制不住。
案例介绍:求助者十年前有一次去医院看同学,回家没洗手就吃苹果。被母亲发现后训斥,告诉她不洗手就吃东西会得病的,为此心里担心害怕失眠了两天。从此以后,每次放学回家,都要认真洗手,这事就过去了。两年前当了出纳员,每天与钱打交道,总觉得钱不干净,上面有多少细菌啊,所以下班后反复洗手,明知已经挺干净了,可还是控制不住,否则就心慌,总担心“万一没洗干净呢?”,很耽误时间,为此十分苦恼,以至于近来无法上班。一个月前,开始担心自己会得精神病,情绪低落,失眠,经常头痛,反复看病就医,但又不愿吃医生开的药,因为说明书上说有很多副作用。父母觉得女儿没有精神病,陪她来做心理咨询。
求助者父母反映:求助者是独生子女,家里管教很严,小时候不让她自己出去玩。因父母工作忙,把她送到外婆家看养,外婆对她保护得很厉害。不许她与其他小朋友玩,每天按时吃饭睡觉。上学后,学习很认真,成绩优良,同学关系一般。听父母的话,做事很认真,比较胆小。大学毕业考研究生失败后,情绪一度低落,睡眠不好。参加工作后较顺利,当出纳员,每天与钱打交道,总认为钱脏,洗手的次数越来越多。近来情绪低落,无法上班。
多选:16.求助者的症状主要有( )。
(A)恐惧情绪
(B)抑郁情绪
(C)强迫观念
(D)强迫行为
单选:17.求助者没有出现的生理症状是( )。
(A)心慌
(B)失眠
(C)头痛
(D)恶心
多选:18.求助者的主要行为症状是( )。
(A)反复动作
(B)反复询问
(C)反复检查
(D)反复哭泣
单选:19.求助者没有出现的情绪症状是( )。
(A)担心害怕
(B)情绪低落
(C)经常头痛
(D)紧张恐怖
单选:20.对该求助者病程的判定是( )。
(A)一个月
(B)两年
(C)三个月
(D)十年
单选:21.该求助者的心理特点包括( )。
(A)家教严格
(B)胆小怕事
(C)考研失败
(D)头痛失眠
多选:22.判断求助者心理正常与否的依据是( )。
(A)有否自知力
(B)主动求医
(C)症状严重程度
(D)社会功能受损
多选;23.求助者心理问题的原因不包括( )。
(A)性格因素
(B)认知因素
(C)考试压力
(D)父母压力
多选:24.求助者性格形成的原因可能是( ).
(A)父母管教
(B)外婆严格保护
(C)工作环境
(D)考研失败
多选:25.求助者的性格特点包括( )。
(A)过分要求自己
(B)过分追求完美
(C)过分多愁善感
(D)过分自以为是
单选:26.求助者心理问题的关键点是( )。
(A)自卑和父母批评
(B)恐惧和害怕得病
(C)焦虑和要求过高
(D)抑郁和失去工作
多选:27.影响求助者的生活事件包括( )。
(A)小时候与父母分离
(B)小时候不能单独玩?
(C)考研落榜后失眠
(D)不洗手吃东西被训
多选:28.排除该求助者精神病性的依据包括( )。
(A)无抑郁症状
(B)无幻觉症状
(C)无妄想症状
(D)无思维障碍
多选:29.对该求助者作出明确诊断,还需要了解的资料包括( )。
(A)躯体情况
(B)内心世界特点
(C)经济情况
(D)人际交往情况
多选:30.对该求助者咨询时需关注的是( )。
(A)工作改变
(B)行为改变
(C)情绪改变
(D)认知改变
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案例三
一般资料:男性,27岁,已婚,公司职员。
求助者主诉:为感情问题痛苦,伴有失眠两月余。
求助者自述:妻子和孩子在家乡,我自己到城里打工,认识了一位女同事,互相有好感,以后经常约会,但是,一个月前我妻子突然来了,提出来要在城里找工作.我很为难,两个女人我都觉得不错,放弃谁我都舍不得,不知该怎么办好。最近半个多月,晚上怎么都睡不着,虽然还能工作,但效率很低,经常心慌、出汗、噩梦、心情烦躁不安,偶尔觉得活得真累,要是死了矛盾就解决了。有时还会出现离奇的想法,比如想象自己要是能分身就好了。有时很内疚,觉得对不住她们,有时觉得自己道德败坏。近来越来越紧张不安,我担心会得精神病,别人说我是心理问题,所以我来咨询,您能够告诉我该怎么办好吗?
单选:31.该求助者没有出现的生理症状是( )。
(A)失眠
(B)消瘦
(C)心慌
(D)出汗
单选:32.该求助者的心理状态主要是( )。
(A)强迫状态
(B)抑郁状态
(C)焦虑状态
(D)恐惧状态
单选:33.对求助者的自知力的判定是( )。
(A)自知力存在
(B)自知力部分存在
(C)没有自知力
(D)难以判断
多选:34.求助者的症状包括( )。
(A)错觉
(B)幻觉
(C)幻想
(D)自责
单选:35.求助者心理问题最可能属于( )。
(A)神经症
(B)严重心理问题
(C)神经症性心理问题
(D)一般心理问题
单选:36.求助者内疚的原因可能是( )。
(A) 结识两位女友
(B)担心精神异常
(C) 担心身体有病
(D)觉得道德败坏
单选:37.表明该求助者社会功能改变的是( )。
(A)心慌出汗
(B)工作效率很低
(C)紧张不安
(D)内心想法离奇
单选:38.心理咨询师应该帮助该求助者( )。
(A)选择哪个女性
(B)如何应对妻子
(C)分析解决冲突
(D)彻底改邪归正
多选:39.对求助者的交友行为,心理咨询师妥当的做法是( )。
(A)接纳求助者的价值观
(B)严厉批评他这种行为
(C)帮助消除他的内疚感
(D)严密地保护他的隐私
多选:40.求助者的求助动机不包括请心理咨询师( )。
(A)替他选择女友
(B)给他启发指导
(C)帮助判断病情
(D)协助自己成长
多选:41.求助者心理问题的特点是( )。
(A)存在内心冲突
(B)人格障碍严重
(C)存在认知错误
(D)社会功能受损
多选:42.为了帮助求助者,心理咨询师有必要了解( )。
(A)求助者的成长经历
(B)求助者所持道德观
(C)他和妻子的性经历
(D)与女同事亲密程度
单选:43.制定咨询目标时,心理咨询师应该主要关注的是( )。
(A)满足求助者要求
(B)帮助他消除恐惧
(C)帮助他接纳自我
(D)帮助他改善睡眠
多选:44.针对求助者的失眠问题,心理咨询师可以( )。
(A)评估严重程度
(B)指导放松练习
(C)实施催眠疗法
(D)给予药物治疗
多选:45.从求助者自述中,咨询师应该给予积极关注的是( )。
(A)替他人着想
(B)仍坚持工作
(C)有自我觉察
(D)存在道德感
案例四
一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务员。
求助者自述:上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱,结果学习成绩下降,老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他,可他根本不听,丈夫还偏向他,说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话。气死我了,半个多月来情绪一直不好,郁闷、头痛。
案例介绍:求助者三十多岁才生孩子,平时对孩子照顾得无微不至,孩子小时候比较听话,学习也不错,但上高中后就变得不爱和父母交流,自从老师找过家长后,求助者情绪郁闷,生气头痛,不知如何办?
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:
心理咨询师:你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中?
求助者:当然是我儿子了,那还用说吗?他一点儿都不听我的话,学习成绩下降,将来怎么考大学?有比这更糟糕的事吗?
心理咨询师:你的意思是孩子必须听你的话?
求助者:是的,孩子怎么能不听家长的话?
心理咨询师:按照你的说法,你是妈妈,孩子必须听你的话。
求助者:那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好,他这个年龄就不应该谈什么恋爱。谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学……总之我是母亲他应该听我的话。
心理咨询师:按你所说的,你信奉的是孩子必须听妈妈的话。
求助者:对的。
心理咨询师:因此,你做孩子时,你肯定听你妈妈的话。
求助者:对,(犹豫)好像也不全是,我妈妈对的我都听了,我妈妈错的,我也没听。
心理咨询师:对或错的标准在你手里,还是在你妈妈手里?
求助者:(不好意思地笑了)在我手里。
心理咨询师:你做孩子时可以不听你妈妈的话,现在你要求你的孩子必须听你的话,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?
求助者:(沉默)我有些明白了,你的意思是说我没有听我妈妈的话,我的孩子也可能不听我的话,也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听?
心理咨询师:是的,你可以想想,这和你的情绪有什么关系?
求助者:我明白了。我生气的原因就是我要求孩子必须听我的,我要是不这样要求就不会生气了。
多选:46.求助者的主要心理问题包括( )。
(A)情绪低落
(B)内心矛盾
(C)行为冲动
(D)观念偏执
多选:47.该求助者不合理信念的主要特征是( )。
(A)绝对要求
(B)过分概括
(C)主观推断
(D)糟糕至极
单选:48.求助者的沉默最不可能是( )。
(A)情绪型
(B)怀疑型
(C)思考型
(D)内向型
单选:49.求助者产生负性情绪的最主要原因是( )。
(A)情绪低落
(B)不合理信念
(C)儿子恋爱
(D)丈夫不听话
多选:50.按照A.Ellis的ABC理论,求助者的A包括( )。
(A)儿子谈恋爱
(B)儿子不听话
(C)成绩在下降
(D)自己爱儿子
多选:51.按照A.Ellis的ABC理论。求助者的C包括( )。
(A)儿子恋爱
(B)谴责儿子
(C)生气抱怨
(D)情绪低落
单选:52.求助者沉默之前心理咨询师所做的是( )。
(A)指责
(B)辩论
(C)解释
(D)指导
多选:53.在本案例中心理咨询师的咨询谈话核心是( )。
(A)对求助者心理教育
(B)让求助者乐观一些
(C)改变求助者的信念
(D)暗示求助者太悲观
单选:54.这段咨询最有可能是发生在( )。
(A)诊断阶段
(B)领悟阶段
(C)修通阶段
(D)巩固阶段
多选:55.“你做孩子时可以不听你妈妈的话……你能解释一下吗?”这段话使用了( )。
(A)具体技术
(B)面质技术
(C)内容表达
(D)内容反应
多选:56.求助者沉默后的话表明求助者( )。
(A)领悟
(B)修正信念
(C)表白
(D)自我探索
单选:57.求助者在咨询过程中出现的阻碍咨询的因素是出现了( )。
(A)多话
(B)移情
(C)反复
(D)投射
多选:58.对于咨询中求助者出现的阻碍现象,心理咨询师需( )。
(A)耐心倾听
(B)及时打断
(C)充分共情
(D)控制谈话
多选:59.心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者( )。
(A)寻找不合理信念
(B)改变不合理信念
(C)对抗不合理信念
(D)建立合理的信念
单选:60.在这段咨询中,心理咨询师运用了( )。
(A)苏格拉底辩论技术
(B)人际交往“黄金规则”
(C)合理情绪想象技术
(D)认知行为矫正技术
多选:61.本次咨询结束后应该给求助者布置的RSA分析报告包括( )。
(A)事件
(B)结果
(C)信念
(D)辩论
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案例五
一般资料:女性,24岁,未婚,大学毕业。
求助者自述:我们刚拿到毕业证书本应该高兴,可是一想到要找工作,就心慌、头痛、晚上睡觉也不好,一个多月了,老是心慌静不下来。
案例介绍:求助者是家里的独生女,父母都是教师,从小对孩子要求很严,坐、站、行、走都要有规有矩,所以从小就十分听话,学习认真,同学关系也很好。但是胆子小,不太敢在众人面前讲话,一讲话就脸红,心慌。上大学以后,胆子比小时候大了,还参加一些学生会活动。但还是当众或跟老师、领导讲话会心跳加快,脸红出汗。曾参加过一次求职面试,到一家公司应聘,结果因心里紧张、心慌,说话不够流畅,表达不够准确,没有被录用。现在毕业了,不知道是找工作还是听父母的安排考研究生,更不知道能否找一个自己满意的工作。一想到找工作要面试,便更加心慌、头痛、入睡困难多梦。感到自己太胆小,没出息。也想了不少方法就是没法控制住。所以前来求助心理咨询师。
单选:62.求助者的主要心理问题是( )。
(A)经常头痛
(B)面试失败
(C)入睡困难
(D)紧张害怕
多选:63.导致求助者心理问题的主要原因是( )。
(A)面试失败
(B)对工作的态度
(C)胆小怕事
(D)父母教养方式
多选:64.求助者的症状不包括( )。
(A)抑郁
(B)焦虑
(C)害怕
(D)强迫
单选:65.求助者产生心理问题的现实刺激是( )。
(A)毕业考试失败
(B)与父母闹矛盾
(C)分析能力下降
(D)面试紧张害怕
单选:66.对求助者的心理诊断最可能是( )。
(A)一般性心理问题
(B)神经症性心理问题
(C)严重性心理问题
(D)精神病性精神障碍
多选:67.求助者的求医行为表明( )。
(A)自知力完整
(B)自知力缺失
(C)主动性求医
(D)被动性求医
单选:68.求助者的内心紧张的原因不包括( )。
(A)是否继续学习
(B)是否听父母安排
(C)是否通过面试
(D)是否来心理咨询
多选:69.求助者的心理问题( )。
(A)已出现了泛化
(B)还没出现泛化
(C)未影响社会功能
(D)影响社会功能
多选:70.求助者的心理健康水平属于( )。
(A)心理正常
(B)心理不正常
(C)心理健康
(D)心理不健康
多选:71.对该求助者的心理咨询内容是( )。
(A)商量面试方法
(B)商定咨询方案
(C)商讨咨询方法
(D)讨论评估手段
多选:72.制定咨询目标应该包括( )。
(A)求助者确定
(B)积极可评估
(C)咨询师确定
(D)多层次统一
多选:73.和求助者讨论的咨询方案应该包括( )。
(A)咨询目标
(B)咨询时间
(C)咨询费用
(D)权利义务
单选:74.心理咨询师在咨询时主要需要解决求助者( )。
(A)心慌做梦
(B)说话紧张
(C)经常头痛
(D)是否考研
单选:75.对该求助者的心理紧张最适宜的咨询方法是( )。
(A)放松训练
(B)阳性强化法
(C)认知疗法
(D)抗焦虑药物
案例六
一般资料:男性,21岁,未婚,业务员。
求助者自述:近半年来,见到女性就感到紧张、脸红,甚至不敢与异性目光接触,有意躲避异性,影响了工作和生活,十分痛苦。
案例介绍:求助者在一次购物时无意中与一女士身体触碰,女士大喊:“流氓”,求助者赶紧解释不是故意的。并连说:“对不起”,当时他特别尴尬,满脸通红,又感觉特别委屈,真想找个地缝钻进去;从那以后,见到女性就感到紧张、脸红。逐渐发展到不敢与异性目光接触,有意躲避异性。在公共场合人多时总怀疑别人会议论自己。必须与异性接触时,就心慌、头晕、出汗、紧张,为此情绪不高。现在因害怕已不能上班,严重影响了工作和生活,明明知道没必要紧张害怕,可就是改变不了,十分痛苦,担心这样下去会得精神病,因而来找心理咨询师寻求帮助。
多选:76.该求助者的主要症状包括( )。
(A)关系妄想
(B)焦虑情绪
(C)社交恐怖
(D)回避行为
单选:77.本案例中求助者的性格可能是( )。
(A)多疑敏感
(B)外向偏执
(C)正直豁达
(D)内向灵活
多选:78.该求助者产生心理问题的原因可能是( )。
(A)追求完美
(B)胆小怕事
(C)情绪低落
(D)曾经被骂
单选:79.本案例中没有反映出该求助者的特点是( )。
(A)紧张害怕
(B)躲避异性
(C)内心痛苦
(D)性格内向
多选:80.对该案例还需了解的资料包括( )。
(A)求助者成长史
(B)求助者的家庭情况
(C)负性生活事件
(D)求助者的工作状况
多选:81.对该求助者可以使用的咨询方法是( )。
(A)合理情绪疗法
(B)注意训练
(C)阳性强化疗法
(D)平衡训练
单选:82.求助者认为自己改变不了属于( )。
(A)多话
(B)沉默
(C)阻抗
(D)依赖
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案例七
一般资料:男性,57岁,已婚,总工程师。
求助者自述:半年前儿子突然车祸去世。我当时就病倒了,血压升高,胸闷气急,没有一点食欲,整日呆坐,回想那天儿子出门时的情况,没人时自己就痛哭一阵。妻子身体也不好正在住院,我经常想还不如跟儿子一起去吧。儿子是我家的宝贝独子,很优秀,刚从国外留学回来,是我们全家的希望,我们年纪大了,工作活着不都是为了孩子吗,孩子走了我活着还有什么意义?要不是我还有父母在世,他们需要我照顾,我就和儿子一起走了。现在越来越觉得情绪低落,没有一点生活乐趣,班也上不了,每天除了呆坐什么都干不了,饭也经常不吃,失眠头晕,内心十分痛苦,故来求助。
多选:83.该求助者没有表现出的情绪症状是( ) 。
(A)烦躁不安
(B)恐惧害怕
(C)情绪低落
(D)焦虑紧张
单选:84.该求助者最主要的症状是( )。
(A)痛苦抑郁
(B)强迫焦虑
(C)恐惧害怕
(D)自责自罪
多选:85.对求助者较为恰当的态度是( )。
(A)共情
(B)热情
(C)积极关注
(D)尊重
单选:86.对该案例特点不正确的描述是( )。
(A)情绪反应比较强烈
(B)内心痛苦无法摆脱
(C)病程持续时间半年
(D)负性情绪尚不严重
单选:87.对该求助者社会功能的判定是( )。
(A)没有受损
(B)轻度受损
(C)中度受损
(D)重度受损
单选:88.引发求助者心理问题的最直接原因是( )。
(A)认知因素
(B)生物学因素
(C)社会性因素
(D)跨文化因素
单选:89.对该求助者的心理诊断最可能是( )。
(A)一般心理问题
(B)严重心理问题
(C)焦虑性神经症
(D)抑郁性神经症
多选:90.对该求助者最恰当的处理方式是( )。
(A)不必处理
(B)转介治疗
(C)宣泄情绪
(D)改变认知
案例七
下面是某位来访者WAIS-RC的测验结果:
| 言语测验 | 操作测验 | | 言语 | 操作 | 总分 |
知识 | 领悟 | 算术 | 相似 | 数广 | 词汇 | 合计 | 数符 | 填图 | 积木 | 图排 | 拼图 | 合计 |
原始分 | 16 | 13 | 13 | 14 | 14 | 40 | | 58 | 13 | 44 | 24 | 30 | | 量表分 | 57 | 60 | 117 |
量表分 | 10 | 7 | 11 | 9 | 12 | 8 | 57 | 13 | 10 | 14 | 11 | 12 | 60 | 智商 | 91 | 114 | 102 |
单选:91.该求助者处于常模平均水平的分测验项目是( )。
(A)知识
(B)相似性
(C)拼图
(D)数字符号
单选:92.该求助者高于常模平均水平约一个标准差的是( )。
(A)FIQ
(B)PIQ
(C)VIQ
(D)IQ
多选:93.以下说法正确的是( )。
(A)总智商可以由比率智商公式计算得出
(B)总智商可以反映被试者的总体智力水平
(C)总智商是言语智商和操作智商的平均数
(D)总智商可以通过常模转换表查出
案例九
下面是某位来访者MMPI的测验结果:
┏━━━━┳━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃量表 ┃Q L F K ┃Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si┃
┣━━━━╋━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃原始分 ┃11 2 24 12 ┃19 35 28 23 33 16 22 24 18 35 ┃
┃K校正分 ┃ ┃25 28 34 36 ? ┃
┃T分 ┃50 35 65 47 ┃70 68 61 59 64 58 55 49 47 50 ┃
┗━━━━┻━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
单选:94.Ma量表的K校正分应当是( )。
(A)20
(B)23
(C)24
(D)30
单选:95.该求助者F量表得分表明( )。
(A)检测结果不可信
(B)有诈病倾向
(C)测验态度不认真
(D)精神症状较重
多选:96.从临床量表得分来看,可以判断该求助者主要表现出( )。
(A)对身体功能不正常关心
(B)多疑、孤独、烦恼、偏执妄想
(C)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉
(D)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢
案例十
下面是某求助者的EPQ和SDS、SAS测验结果:
粗分 T分
P 8 70
E 20 70
N 19 65
L 3 35
SDS总粗分 52
SAS标准分 57
单选:97.该求助者的个性属于( )。
(A)典型型
(B)倾向型
(C)中间型
(D)混合型
单选:98.该求助者的气质类型为( )。
(A)多血质
(B)胆汁质
(C)粘液质
(D)抑郁质
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案例十一
下面是某求助者SCL-90测验结果:
因子名称 | 躯体化 | 强迫症状 | 人际 | 关系敏感 | 抑郁 | 焦虑 | 敌对 | 恐怖 | 偏执 | 精神病性 | 其他 |
因子分 | 3.4 | 1.7 | 2.3 | 4.2 | 2.1 | 1.5 | 1.4 | 2.5 | 1.3 | 2.8 | |
单选.99.从统计结果可以算出,该求助者的阳性项目均分约为( )。
(A)2.8
(B)3.1
(C)3.3
(D)3.5
单选:100.该求助者可能存在的症状不包括( )。
(A)心血管、胃肠道、呼吸等系统不适
(B)投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想
(C)生活兴趣减退、失望、悲观
(D)幻听、思维播散、被控制感
第二部分 案例问答题
本部分采取专家阅卷,重一4题,满分工00分.请在簽题纽上写明题
号,用钢笔、圆珠笔按要求作答。
一般资料: 男性,44岁,已婚,本科毕业,某公司职员。
求助者主述:近半年来一直处于情绪低落状态,感到愤怒和委屈、烦躁,对什么事都不感兴趣,入睡困难。
求助者自述:我大学本科毕业后一直在一家国企部门工作,三十岁就当上了总经理,对工作兢兢业业,业绩是同行业中的佼佼者,同事关系也不错,家庭和经济状况也比较稳定。半年前国企改制.领导干部竞争上岗,人员重新招聘,没想到我居然落聘了。新聘任的总经理才32岁,没什么本事.要不是他舅舅在部里当副部长,他才当不上呢!我不服,向上级主管部门反映,可上级说竞争上岗就是要优胜劣汰,要我服从大局.我受不了这种气,要求换单位,但他们不同意,还让我在原来部门工作。新经理业务不是特别懂.还假装谦虚老要问我,可又不完全听我的,天天听小年轻的指挥,真让我难受.我烦.我气,情諸也不高,觉得特别委屈和冤枉,我哪有兴趣干工作啊,一天到晚打不起精神,也没什么胃口,吃什么都不香,晚上睡不着,有时折腾到夜里两三点才睡,白天头昏脑胀,注意力不集中.记忆力也下降了,还容易急躁,遇到一点小事就爱对人发脾气,看到同事们在说话,总怀疑是不是在议论我.自从新的总经理上任后,我都不好意思出门见人了,各种各样的聚会我都给推掉了.家里人见我这样都说我有毛病了.我有什么毛病,还不是让他们给气的?我一点都不老,真不甘心就这样失败了,这事确实让我很痛苦。他们说心理咨询能帮我解除痛苦,我也不知道心理咨询是怎么回事?您真能帮我解除痛苦吗? 我真的有心理问题?
咨询师的观察与了解:求助者自幼身体健康。未患过严重疾病。从小性格较内向,懂事听话.在父母老师眼中是个好孩子。没有什么过错让父母担心.父母要求较严格。从小到大学习和生活一帆风顺。23岁大学毕业后一直在现单位工作,工作踏实努力,与同事关系良好,从不与人发生激烈争执.工作上没有大的错误,但缺乏创新精神,原有的管理模式与经验已不适应现代化大企业的发展,因此在国企改制中落聘.对此耿耿于怀,总觉得新上任的年轻总经理没本事,总与自己过不去。感觉委屈冤枉,想换个单位.上级没批准,想办退休又觉得早了些,因此内心极不舒服。在这种矛盾冲突下,情绪低落,脾气变得急躁.遇到别人谈论工作或领导上司,就特别敏感、愤怒。看到单位人扎堆聊天就觉得在议论自己.勉强上班,但无所事事。
根据以上案例,请回答以下问题:
一、对该求助者的初步诊断是什么?请说明诊断依据? (30分)
二、如果使用合理情绪疗法,请说出原理及其本案例中ABC分别是什么? (30分)
三、简述合理情绪疗法的过程.(20分)
四、请说出面质技术的注意事项(20分)
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