2010年教师资格考试小学教育心理学考点归纳4 下载

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正文：

态度与品德的形成

复习提要

本章介绍了识记态度与品德的实质和结构、小学生品德发展的基本特征、态度与品德形成的基本过程，重点阐述了皮亚杰与柯尔伯格的道德发展阶段理论。

知识点梳理

1．态度的实质与结构

态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。

态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分。

2．品德的实质与结构

品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分。

道德认识是对道德规范及其执行意义的认识。

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