2017年小学二年级下册数学期末复习计划

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正文：
2012年小学二年级下册数学期末复习计划

[复习要点]
1、能熟练地计算除数和商是一位数的除法。
2、能解决一些简单的乘除法实际问题。
3、掌握混合两步运算的顺序，并能正确地进行计算。
4、能解答一些简单的两步运算实际问题。
5、掌握万以内数位顺序、会读写万以内的数、会比较万以内的数大小、会估计万以内的数。
6、正确口算两位数加减两位数和几百几十加减整十整百的数。
7、正确笔算万以内的加减法，及连加连减和加减混合。
8、能解答一些简单的连加连减及加减混合的实际问题。
[复习重点]
（1）进一步巩固计算万以内加减法及连加、连减和加减混合运算的计算方法。
（2）进一步认识“先乘除，后加减”，以及带有小括号的混合运算的顺序。
（3）运用所学的知识解决一些简单的实际问题。

  复习内容及存在的主要问题 复习策略 第一课时 [内容]表内除法。  [[存在问题] 1、部分学生容易把“求一个数的几倍是多少”和“一个数是另一个数的几倍”混淆。 1、          在计算除法时，先让学生利用乘法口求商。 2、          应用对比的方法练习“求一个数的几倍是多少”和“一个数是另一个数的几倍”的题。 第二课时 [内容]混合运算  [存在问题] 1、        不习惯写递等式。 2、        应用混合运算知识解决问题上，不会准确列式。 3、        应对一些题目缺少解题策略。如：56-45+23和56+45-23比大小，很多学生不会根据式子的特点比大小.   1、        强调运算顺序，按顺序书写递等式。 2、        运用混合运算的有关知识解决生活中的实际问题，让学生把题目多读几遍，理解题目意思，然后从问题出发，选取有关的条件，再列式解答。 3、        讲授解题策略. 第三课时     [内容]万以内数的认识 [存在问题] 万以内数的顺序。如：找规律，（   ）、4998、4999、（   ）、（    ） 比较多个数的大小上容易出错。如比一比2305、1236、3205、5320，（  ）<（  ）<、、、 1、        通过拨珠、数数（尤其面对学困生）等活动理解哪一位满十，它的前一位就会有变化。 2、        让学生明确最大的几位数和最小的几位数分别是什么。 3、        加强万以内数的估算的应用练习. 第 四课时   [复习内容]万以内数的加减运算。   [存在问题]  1、                     计算时在进位、退位上容易出错。 2、                     书写递等式不规范。 3、                     应用知识解决问题的能力较差。   1、加强练习，及时纠错。 2、在计算连续退位减法的最常用的对策是“验算”。 3、要让学生经历从在具体情境中逐步过渡到脱离情境的过程，要让学生先把题目多读几遍，直到弄懂题目为止。 第5课时 [复习内容]认识图形、统计、找规律。 [存在问题] 1、中下学生在判断比直角小点或大点的锐角或钝角时，不会正确使用三角尺的直角进行判断。 2、学生对数据的简单分析过程中容易计算错误。   1、在中下生的三角尺直角位置作记号，让每个中下生会使用三角尺的直角来判断角。 2、让学生把图中的数据写在题目中，并在问题后面列式计算。   第6课时：综合练习。

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