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正文：
教学内容：P12——13.6——9
教学目标：
进一步运用所学知识解决实际问题，发展应用意识，提高解决简单实际问题的能力，体验成功的喜悦。
教学过程：
一、基本训练
1、P12.6
让学生算一算、比一比，体会相应的规律。
2、类推练习
仿照上题，改编题目
64÷472÷6
二、课内练习
1、48个同学去采集昆虫标本，每3人分一组，可以分成多少组？
2、小明在图书室借了一本98页的故事书，准备一个星期把它看完。他平均每天要看多少页？
3、食品店里一袋面包4元，50元钱最多能买多少袋面包？还剩几元？
4、同学们去划船，女同学20人，男同学23人，每条船最多坐4人。他们至少需要租多少条船？
三、拓展练习
P13.思考题，先由学生独立思考，也可同桌交流想法。
在上面基础上组织交流讨论，说说推想过程。
四、练习指导
在学生独立审题理解的基础上，将学生中存在的问题进行共同讨论，理清思路，总结方法。
三、全课总结
四、作业：P13.7——9
教学后记：
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