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入院时收集患者的资料,包括社会背景、文化程度、经济条件、性格等,通过与患者及家属的交谈,观察、了解其心理动态。根据所掌握的资料有针对性地对患者进行健康教育,帮助其建立不畏老、不怕病的健康自我意识,提高对骨折及其治疗的认识,增强对肢体功能恢复的信心。在与患者的交谈过程中,护士要注意自己的言谈举止,在做每项护理操作前耐心解说,不可强制。回答问题要准确、诚恳而有策略,处处表现出对患者的尊重。由于骨牵过程较长,加之活动受限,生活单调呆板,因而患者容易产生消极情绪。因此,在牵引的不同时期,护士要随时观察,掌握其心理变化,及时进行对应护理。另外,要加强同患者亲属的联系,向他们进行科普知识的宣传,使他们懂得患者的心理特点及需求,时时探望患者,让患者感受到亲人对自己的关心,使患者有一个健康、愉快的心理。
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