我是高中生，要申请本科。其实我7月份就在浙大考了一次，但是那次貌似悲剧了，一直没出分，ETS说把我的资料弄丢了，没分了，为了赶上EARLY DECISION DEADLINE，我在8月22日在香港考了第二次(大陆当时没考场了，只能报香港)。这样大概算二战吧，其实一战的成绩也没有。(9月份我正打算找ETS把第一次的钱退回来，ETS说又把我成绩恢复了，事后证明一战的成绩是111(R30L27S26W28))
以下按照时间顺序说下我大概的托福考试准备流程和各部分复习经验：
我之前准备过SAT，五六月份已经考过SAT两次，成绩不错，单词也已经完全没有问题了。所以基本上没有背单词的时间。自己的英语基础也比较好。以下的准备过程是没有包括单词的，也没有包括大量练阅读的时间。(所以我的方法可能不适合很多同学，不过大家姑且可以参考以下，如果觉得不适合自己就算了)
我七月份开始放暑假，从书店里购得一本BARRON，加上我一位上过新东方的同学(我没上过)送我的一本OG和一本蓝DELTA，开始准备托福。除了三本书，我还在网上下了托福120系列，从同学那里拷贝了KAPLAN的模考软件。
我的节奏是，一天两套题，上午一套，下午分析完上午的错题后再一套(下午的时间比较紧，但是从中午一点干到晚上六点也不是很紧)，其中120的题不成整套，自己拆的。晚上属于休息+娱乐时间。
关于做题，要强调的是：绝对要完全模拟!(除了时间上可以早上早点开始，不用到九点十点再开始)不要对着书本做，一定要对着电脑做，因为在电脑上阅读感觉差很多，尤其是120的猥琐文章。我SAT阅读分数还算高，但是刚开始做托福阅读就很适应不了在电脑上读英语的感觉。这里还要建议大家广泛利用各种模考软件，不要一个劲地只做BARRON或者只做其他一本书，因为每个模考软件的字体都不太一样，广泛接触各种字体有助于适应考场上ETS真题的猥琐字体。
听力的话，我没有做过听写，因为感觉那东西没用。不过听力其实更多的还是基本功，没什么太多的技巧。我都是认认真真一个一个词听过去的。但是在听每个细节的时候也不要忘了整个句子，不要听了后面的词组，句子前面的已经忘掉了。笔记也不用刻意挑东西记，我当时是听到什么记什么。笔记这个东西，说到底作用就两个：一个是记下脑子记不住，但是又会考的东西(这类东西其实很少，因为具体的名词，时间等其实是不会考的);而是记下几笔，以方便自己理清头绪。我的笔记更多是第二种，因为我记的比较快，随便记，事后看着笔记大概能把整个段落的结构、内容等复述出来。这样笔记其实也就差不多了。真实的考试很少出现120上那样的暧昧的态度判断题(WHAT DOES THE PROFESSOR IMPLY)，态度判断题基本上都很清晰明了的，如果听力听懂了，看完四个选项后一定能选出来。但是真实考试的细节很多，不是那种具体问时间地点和专有名词的细节，而是一小段话中的语言结构，逻辑关系等(比如：教授讲这个话是为了什么?为了引出下面的论据)。所以说：1、笔记关键要理头绪，不要埋头记细节。2、听力还是硬功夫最重要，不要想着听懂一两句关键的话，凭技巧就能做出来。
口语上，个人自认为本人口语是比较好的，语速比较快，也比较流利，不太打结。不过分数也只有27，足见口语评分严厉。
我口语从来没有背过模版(作文也是)，模版永远不是自己的东西，用起来就别扭。如果你口语怕没有模版就结巴，那么你平时做那么多套模拟题的时候就一定要认认真真做口语，每次都按照指示做，每次都临时想一段话出来，这样可以形成自己惯用的说话模式，比模版好用1000倍。口语上一二两题逻辑很重要，我一般是讲两个点。注意不要点到为止，讲完点后要充实一下。比如题目是一起吃还是闷吃，不要只讲I LIKE TO EAT WITH OTHERS BECAUSE I CAN TALK TO OTHERS WHILE EATING. 还要接下去继续补充TALKING TO OTHERS WHILE EATING CAN HELP ME RELAX AFTER A WHOLE DAY OF WORK，你也可以补充说MY FAMILY OFTEN SOMETIMES TALK ABOUT A PROBLEM SOMEONE FACES, AND WE CAN DISCUSS IT AND SOLVE IT TOGETHER。后面那句话其实和EATING WITH OTHERS已经有点扯开了，但是也没关系。关键是讲完点后要进一步ELABORATE才行。
