攀七中高三下第二次周练生物试题 下载

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正文： 高三下第二次周练生物试题 1．下列有关调查实习的内容正确的一组是：

  内容 方法 实验要点 A 人群中遗传病 实际调查法 一定要选择群体中发病率较高的多基因遗传病 B 种群密度 取样调查法 随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值 C 设计并制作小生态瓶 人工模拟池塘 生态系统 将少量多种生物放入密闭的广口瓶中，一定要在直射光下 D 调查环境污染对生 物的影响 实际调查、实验法等 可选择SO₂处理植物，探究SO₂对植物的影响

2. 下面的左图为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；右图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，且已知种群Ⅰ为自养生物，三个种群间存在捕食关系。以下说法正确的是 A. 在生态系统中，右图中种群I、II、III依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分  B. 大气中的CO₂只有通过左图中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落 C. 左图中Y与丙中图示生物类群都是异养需氧型的，右图中的三个种群都是需氧型的 D. 右图中三个种群的增长方式都是“S”型，5至7年间的种群Ⅱ属于衰退型种群 3．下列说法正确的是（     ） A．种群内个体之间的差异越大，种群越容易遭环境的淘汰   B．一般地说体细胞都含有该物种的一整套基因，但不能同时都表达 C．狼在追捕兔子的过程中，在其腿部神经纤维上兴奋是双向传导的 D．没有叶绿体的生物不能进行光合作用 4. 下图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述不正确的     A.基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中     B.①图中的DNA：染色体=1：1；②为减数第一次分裂后期图
    C.细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体     D.细胞①分裂形成的是体细胞；细胞④分裂形成的是精细胞 5．圆褐固氮菌双链DNA中的某片段如图所示，若基因B发生突变，导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸变成了另一个氨基酸，据图分析下列说法正确的是 A．基因突变时，基因B的非编码区碱基序列也一定发生相应改变，编码区中RNA聚合酶结合的位点属于调控遗传信息表达的核苷酸序列 B．基因的非编码区是DNA上不具有遗传效应的片段，基因B的突变可能发生在其结构的外显子片段 C．基因B的编码区和非编码区碱基的改变都属于基因突变，突变前后基因B的编码区都是连续的 D．能识别并切割-GAATTC-序列的限制酶可以将基因B从其DNA上切割下来 6．紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定。P^d一深紫色，p^m一中紫色，P^l一浅紫色，P^vl一很浅紫色（几近白色）。其相对显性顺序（程度）为p^d>p^m>p^l>P^vl。假使一基因组合浅紫色企鹅（P^l P^vl）和一基因组合深紫色企鹅（P^dp^m）交配，则它们生下的小企鹅羽毛颜色比例为                                    A．2深紫色：1中紫色：1浅紫色                   B．1中紫色：1浅紫色   C．1深紫色：1中紫色：1浅紫色：1很浅紫色        D．1深紫色：1中紫色 7．若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M_l、M₂、M₃和M₄。下列叙述中不正确的是 A．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小   B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加   C．若M_l<5M₂，则生态系统的稳定性将会遭到破坏   D．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 8.下列对生物固氮的叙述，正确的是 A．在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐最终转化成氨 B．大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌 C．圆褐固氮菌的固氮基因位于质粒，产生的生长素属于次级代谢产物
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