2010年职称俄语等级考试 句子填写模拟试题 三
Микротекст 7
У Славы Галкина не было родителей. Ему было восемь лет, он учился в школе. Всем ученикам родители давали вкусные завтраки, а Славке никто не давал. Фамилия его учительницы была Галина. Славка иногда на уроках думал, что вовсе он и не Галкин: просто перепутали где-то и поставили лишнюю букву, а фамилия у него такая же, как у его учительницы. Но фамилию ведь исправлять нельзя, и Славке очень не нравилась буква, которая разбивала всю его надежду. Он пропускал эту букву в контрольной работе, и учительница очень сердилась. Она ставила ему ноль. Она не понимала, почему мальчик делает такую странную ошибку. Ведь это просто удивительно.
Однажды она позвала мальчика к себе и спросила о родителях. Узнав, что у него нет родителй, она велела ему заходить к себе на другой день. И она завернула ему завтрак. От радости он стремительно летел в класс. В перерыв он не ушел, как обычно, а достал из парты свой завтрак, хотя совсем не хотел есть. Через несколько дней, когда учительница проверила новый диктант, она задержалась на работе Славы: в диктанте не было ни одной ошибки. Было четко подписано: " В. Галкин ".
25.От чего Слава пропустил букву своей фамилии в контрольной работе?
www.babaimi.com
а. От нарочности.
б. От небережности.
в. От неграмотности.
26.Почему во время перерыва Слава так охотно достал свой завтрак из парты?
а. Так как все школьники достали их завтраки.
б. Так как он уже голодал.
в. Так как он очень ценил этот завтрак.
27.О чем он мечтал?
www.babaimi.com
а. О том, чтобы ему также давала завтрак мать ежедневно.
б. О том, чтобы его также окружала материнская забота.
в. О том, чтобы его фамилия была такая же, как у его учительницы.
Микротекст 8
Петрову в голову пришла гениальная мысль.
—— Ну наконец-то,—— обрадовался он. —— Ждал, ждал и дождался. Есть, стало быть, на свете справедливость. А то в школе кричали: " Отстающий ". Ну теперь я вам всем докажу ! Обо мне все газеты напишут. Директору стыдно будет меня простым инженером держать. Дадут мне группу или даже лабораторию. Кандидатскую теперь обязательно напишу. А со степенью я, конечно, в институте не останусь. Перейду к Ивану Кузьмичу начальником лаборатории. Это хоть и не по профилю, но зато перспективно. Иван Иванович уже старый. Годика через два на пенсию(退休)уйдет. Придется тогда мне институт возглавить. Зарплаты у меня не будет больше, но зато известность. И потом директоров здесь всегда в члены-корреспонденты избирают. А если с другим таким же институстом объединиться и образовать новую отрасль под моим руководством? Или даже новое министерство?
www.babaimi.com
Петров взял бумагу, карандаш и задумался.
Что же я делаю? Такую мысль и вдруг карандашом на газете? Потом надо мной будут смеяться. " Ну и академик, —— скажут, —— ни бумаг не имел. А еще Нобелевскую премию получил !"
Он взял записную книжку и ручку и хотел записать гениальную мысль. Но мысль уже ушла.
28.Каким был Петров в школе?
а. Гениальным.
б. Отстающим.
в. Талантливым.
29.Где он работал?
www.babaimi.com
а. В высшей школе.
б. В научно-исследовательском институте.
в. В министерстве.
30.Какого успеха он добился в своей работе?
а. Заслуженного. И он получил Нобелевскую премию.
б. Громадного. И его избрали академиком.
в. Никому неизвестного. И он остался мечтательным.
答案部分：
16.в 17.б 18.а 19.б 20.в
21.в 22.а 23.а 24.в 25.а
26.в 27.б 28.б 29.б 30.в
