小学深入开展创先争优活动实施方案

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小学深入开展创先争优活动实施方案

为了深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设工作，保证我校平稳发展，按照市委和局党委关于在基层党组织和党员中开展“创先争优”活动要求，我校在全体教师和党员中开展“创先争优”活动。活动实施方案如下：
    一、指导思想
以党的十七届三中、四中全会提出的围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织建设，着力扩大党组织覆盖面，增强党组织生机活力为指导，紧紧围绕“倾情奉献教育，真心关爱学生”活动主题，以“创先争优、争做科学发展标兵”为实践载体，以“一读两年”活动为动力，端正校风、教风、学风，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍，在推动德城教育科学发展、均衡发展、又好又快发展的实践中建功立业，为打造德城教育品牌提供坚强保障。
   二、目标任务
按照活动的指导思想和党建工作的总体要求，在着力解决组织建设、队伍建设、工作落实等方面存在的突出问题和薄弱环节的基础上，夯基固本，推行党建工作新模式，建设学习型党组织，在全校党员中形成比、赶、超的活动气氛，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党员队伍的先进性，实现“党内活动规范、组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进”的目标。
三、具体要求
在党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大明确提出要开展的重要活动，中央决定，从现在开始到党的十八大召开，在党的及基层党组织和党员中广泛开展创先争优活动，这是一项推动基层党组织和党员发挥先进模范作用的经常性工作，开展好这项活动，意义重大，影响深远。学校党支部将按照中央、省市区党委的要求和局党委的安排部署，准确把握创先争优活动的总体要求、主要内容、活动方式和实施步骤，努力使学校党支部做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，成为先进党组织；希望广大党员争做优秀共产党员做到“五带头”，即带头深化学习、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
四、实践载体
在党员及入党积极分子中以开展“五项活动”为载体，创建五型基层党组织；在党员中以开展争做科学发展标兵为载体，争做标兵共产党员。
（一）创建五型基层党组织。
以“一读”活动为载体，创建学习型党组织。通过读书学习增长知识，要认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规及相关业务知识，增长知识、增加智慧、增强本领，全面打造“公、忠、听”的干部队伍。
以“两年”活动为载体，创建效能型党组织。紧紧围绕“四区”建设目标，进一步增强广大干部教师教书育人、创先争优的责任感、紧迫感和使命感，改进作风、提高效率、优化环境、加快推进全区教育事业健康和谐发展提供有力保障。
以“党建创新书记项目”活动为载体，创建创新型党组织。进一步落实党建工作责任制，建立基层党组织书记党建创新项目制度，学校党支部书记每年确定一个党建创新项目，并把项目实施情况作为年底党建工作专项述职的重要内容，切实打造一支过得硬、叫得响、推得开的基层党建创新品牌。
以“为民办实事”活动为载体，创建服务型党组织。把为民办实事作为创先争优活动的重要途径。每年确定并完成本校年度内的惠民实事。通过建立“为民办实事”长效机制，更加注重群众利益，真正把发展成果惠及百姓，确保家长、学生、教师、社会“满意、高兴”。
以“活动日”活动为载体，创建和谐型党组织。扎实开展党员活动日、工会活动日、团员活动日、妇女活动日活动，通过实施“一强三带”（强党建、带工建、带团建、带妇建）工程，引导党员群众广泛参与到创先争优活动中来，努力形成和谐氛围。
（二）争做标兵共产党员。
在校内，以争做“爱岗敬业标兵”和“科教强区标兵”为载体，通过争当人民满意教师、师德标兵等活动，争先锋、做排头，重实干、做模范，切实提升教育教学水平，全面提高教育教学质量。
本支部本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，紧密结合学校实际，针对强化校园完全、提高教学质量、加强师德建设的主题，开展各项活动，切实增强活动的针对性和实效性。

小学深入开展创先争优活动实施方案
五、活动步骤
按照中央和省、市、区委的统一部署，深入开展创先争优、争做德城科学发展标兵活动分两个阶段进行。第一阶段，从今年4月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，掀起创先争优、争做德城科学发展标兵的活动热潮。第二阶段，从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。活动开展主要采取以下步骤：
（一）动员部署。5月10日，学校召开党员及入党积极分子动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动，迅速把上级的安排部署和创先争优活动的目标要求、主要内容、方法步骤传达到全体党员。
（二）公开承诺。5月15日前制定出详细具体的活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算。5月30日前，通过学校网站、北园校刊、公开栏、专题会议等多种方式向党员群众公布，作出承诺、接受监督。
（三）领导点评。充分运用学习实践活动中创造的成功经验，扎实开展创先争优“书记点评”活动。学校“一把手”对班子成员开展活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。实行点评情况月报制度，点评情况及时报告上级活动办公室。
（四）群众评议。根据开展创先争优活动情况，适时组织党员群众代表评议打分，了解群众是否满意。党员领导干部要主动接受评议，主动征求意见，对评议结果和党员提出的意见建议，要及时梳理汇总，制定整改方案，认真加以落实。评议结果要及时向党员群众和社会公开。
（五）评选表彰。2011年“七一”前，结合迎接建党90周年，党支部将对创先争优活动中涌现出来的标兵共产党员进行表彰奖励并把典型上报局党委。
五、相关要求
（一）加强组织领导
学校成立“创先争优当先锋见行动”活动办公室，负责活动组织实施工作，校党委负责活动督促和考评等工作。
（二）搞好“四个结合”
一是与实际工作相结合，以活动推动我校工作有效开展；二是与深入学习实践科学发展观活动相结合，推动我校工作科学发展，快速发展，确保学习实践活动取得加快突出的成效。三是与新形势发展需要相结合，着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校发展的新思路、新途径。新举措，促进我校事业持续、稳定、健康发展。四是与加强校风建设活动相结合，力求在转变工作作风、提高工作效率方面取得新成效。
（三）注重总结深化
各科室要及时总结开展“创先争优”活动的有效办法和成功经验，不断丰富活动的内涵；要结合庆祝“七一”等活动，认真总结活动的经验和成果，树立典型。并为我校向上级党组织推荐先进典型做好准备；要在全校党员中营造人人学先进，人人争先进的良好氛围。

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