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正文:
小学大队部“推普周”系列活动方案
指导思想:
2008年9月14日至20日是我国第11届全国推广普通话宣传周。为充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与“创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动”结合起来,积极开展宣传活动。
活动目的:
积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,开展各种形式多样的推普活动,在校内师生间营造“说一口标准的普通话,写一手规范的汉字”氛围,促进全校师生进一步牢固树立语言文字规范意识,推动学校语言文字工作进一步发展。现结合学校实际,特制定本方案,具体内容如下:
宣传主题
构建和谐语言生活,营造共有精神家园。
系列活动:
一、
在校,学说普通话;
在校期间要求学说普通话,并在这两周中将对其检查,例如到五项竞赛中,如有讲方言,直接扣分。
二、
在家,学做推普员;(家庭推普“五个一”)
参加对象:一年级学生
家庭推普“五个一”
班级:__________ 姓名:___________
项目
等级
写一张
铅笔字或拼音
讲一个
有趣的小故事
看一次
新闻联播
教一句
普通话
说一周
普通话
家
长
寄
语
三、推普,诵读进行时;
参加对象:二三年级;
二三年级的同学主要利用早自修或班队课进行经典美文的诵读活动,形式多样,内容丰富。(结合时令:中秋节,国庆节)
四,推普,活动在延续;
参加对象:四五年级;
要求四五年级的同学在周五中午开展一次小小的朗诵会、故事会或演讲比赛,让更多的队员参予到其中。
五、推普我有方,啄木鸟在行动;
参加对象:六年级;
大队部将带领小分队,走上街头对学校周边主要街道两旁的宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告等不规范用字情况开展一次“小小啄木鸟行动”,查找不规范用字,并将查找到的不规范用字作出登记。写一份简单的调查报告。
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