小学数学二年级教案——苏教版 第五单元分析

　　第五单元

　　教材分析:

　　教学内容

　　认识人民币单位元、角、分，知道人民币单位间的十进关系。会进行简单的元、角、分计算。

　　重难点、关键

　　重难点：

　　认识人民币的单位元、角、分和相邻单位之间的关系。

　　关键：

　　1．通过直观教学帮助学生认识人民币及其单位元、角、分。

　　2．通过直观教学帮助学生认识人民币单位相邻之间的十进关系以及元、角、分的简单换算。

　　教学目的

　　1．让学生在观察人民币以及换币、取币等活动中认识各种面值的人民币，知道元、角、分之间的进率。

　　2．让学生到商店去观察，购物，参加教室里的模拟购物活动，初步认识商品的价钱，学会简单的购物。

　　3．在取币、换币、附币、找币购物活动中，培养学生思维的灵活性，与他人合作的态度，以及学习数学的兴趣。

　　4．使学生受到爱护人民币、勤俭节约等教育。

　　认识1元以内的人民币1课时

　　认识1元以上的人民币1课时

　　实践活动《小小商店》1课时