语文第九册期末复习（第三、四单元）

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正文：
语文第九册期末复习（第三、四单元）
定安路小学余红英
火眼金睛
一：下列各组中正确的一组打“√”，有错误的拼音或词语请改正在括号内。
A、lín　shí　　　 jiě　mèn　　 zhàn　shù　　　 rèn　pín　　 （　　　　　 ）
B、jū　rán　　　 chén　shú　　　piàn　kè　　　 tān　wán　　 （　　　　　 ）
C、jìn　zhí　　　 gǔ guài　　　xiǎng　dòng　　 hào　zào　　 （　　　　　 ）
D、xuě shān　　 xiāng　tián　　 shāo　wēi　　　zhèn　dìng　 （　　　　　 ）
A、 遍体鳞伤　　　四海为家　　　 竭尽全力　　　　变幻多瑞　（　　　　　）
B、 斩钉接铁　　　 滔滔不决　　　毫不含糊　　　　日以继夜　（　　　　　）
C、 温柔可亲　　　 各抒己见　　　省吃俭用　　　　一贫如洗　（　　　　　）
D、若明若暗　　　 漫山遍野　　　应有尽有　　　　枝拆花落　（　　　　　）
二、根据意思写出相应的成语
1．一点儿也不含糊。（　　　　　　　）
2．满身都是伤痕，形容伤势很重。（　　　　　　　）
3．比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。（　　　　　　　）
4．好像明亮，又好像昏暗。（　　　　　　　　　）
5．课文中指猫叫唤时腔调很多，各种各样。（　　　　　　　　）
6．十分高大的山。（　　　　　　　 ）
7．用尽了全部力气。（　　　　　　　）
8．日夜不停。（　　　　　　　）
9.各人充分发表自己的意见。（　　　　　　　）
三、选择恰当的词语填空。
　　　　
　　　　　 果然　　　　 居然　　　　　突然
1、张大伯起早贪黑地培植鲜花，今年（　　　）得到好收成。
2、全家人正围着桌子吃饭，（　　　　）停电了，真扫兴。
３、王奶奶辛辛苦苦把两个孩子拉扯大，到了晚年（　　　）被两个不孝子赶出了家门。
　　　　　可是　　　　　由于　　　　　　尤其
１、（　　　　）　全体师生的努力，校园里绿草如荫，鲜花盛开。
２我多么想骑自行车上学啊，（　　　　）妈妈总说太危险。
３、葡萄沟盛产水果，（　　　　）是葡萄天下文明。
四、根据课文内容填空。
１、在开荒热潮中，同志们采用了种种战术，有的单位采取　　　　　　的战术，有的单位采用　　　　　　的战术，有的单位采取　　　　　　的战术，运用了这种种战术，无论怎么大的荒地都被消灭了。
２、因为长城　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　　　　　，所以它是我们中华民族古代最伟大的建筑物，是我国古代劳动人民　　　　　　　　　　　　，是我们中华民族的骄傲。
五、照样子，改写句子。
例：我咬咬牙，决心把这道难题解出来。
改：我咬咬牙，非把这道难题解出来不可。
１、 既然来到运动场，就一定要争个高低。
改：
　　　　　　　　　　　　　　　　　
２、 他下了决心，一定要把这事儿办好。
改：
课文节选
猫
课文选段
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
读读练练
1． 细读语段，理解“古怪”一词，再说说猫的古怪性格表现在哪里。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2． 这语段主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点，其中“尽职”是猫的主要特点。按要求填空。
（　　　　　）写出猫尽职的程度；（　　　　　）写出猫的神态；（　　　　　）写出猫尽职的时间；（　　　　　）写出了猫尽职时的决心。
3． 理清语段句子之间的关系，体会作者是怎样把“古怪”写具体的。
提示：老实　　　　贪玩　　　贪玩　　　　尽职 = 古怪。
4． 用“摘录法”概括这语段的大意。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
阅 读 运 用
海　 豚
新动物园里养着几只海豚，海豚体长二米左右，呈纺锤形。椭圆形的大脑袋，顶端有两个鼻孔，一双水灵灵的大眼睛嵌在面孔两侧，尖尖的嘴巴旁边有几根胡须。海豚背部青黑色，腹部白色，背部，胸部和尾部都长着鳍。看起来好象一条巨大的泥鳅。
海豚不但长得有趣，并且会表演精彩的节目呢。表演开始了。第一个节目是“跳火环”。驯兽员上场后，顿时，火环上燃起熊熊烈火。驯兽员一声号令一只海豚从水面上跃起。在半空中一甩尾巴，“呼”的一下从火环中钻了过去。这时，场上响起一片掌声。海豚听到掌声后，又钻出水面，向观众频频点头，嘴里发出“哇哇”的叫声。好象在说：“谢谢大家的鼓励。”
第二个节目是“玩皮球”。驯兽员把一个大皮球抛给一只海豚，海豚接过皮球，用嘴巴顶着，同时不停的扭动身子，皮球也随这饿转动起来。场上立即响起一片喝彩声。突然海豚用力把球抛向前方，这时，水底又钻出一只海豚，它一跳，在空中翻了一个跟斗，用尾巴托住皮球。这时又有一只海豚跃出水面，翻一个跟斗，把皮球抢了过去，顶着皮球一个劲地玩起来。
表演结束了，海豚的水中自由地游动。驯兽员在水面上扔了十几条鱼干。海豚闻到鱼的气味，立刻排起队伍吃起食物来。海豚还挺守纪律呢！
海豚真可爱　 真有趣　 我老是想　 跳火环　 玩皮球这些复杂的动作海豚是怎样学会的呢
1． 用“∥”把短文分成四段。并用“摘录法”概括每段大意。
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2． 你写出像“熊熊烈火”这样的词语吗？试一试，写得越多越好。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3． 海豚的外形是怎么样的，请用“　　　 ”画出有关句子。你能根据这些句子来画一画可爱的海豚吗？并在画的边上写几句介绍海豚的话。
4． 给最后一个自然段加上标点。
5． “场上响起一片掌声”是因为　　　　　　　　　　　　　　　　 ，场上“响起一片喝彩声”是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
6． 海豚真可爱、真有趣主要表现在　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　
　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　等方面。
7．文结尾采用的方法是（　　　 ）。
　 A、自然结尾　　　　B、总结全文　　　 C、发人深思　　　　D、呼应开头
8．你看到过海豚吗？如果没有，你可以到海底世界去看一看海豚。海豚是我们人类的好朋友，它聪明、可爱、通人性。你也一定从动物百科全书中阅读过有关海豚的介绍或故事吧。请你写一篇小短文，向大家介绍你所知道的海豚。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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