经验交流：提高英语阅读技能的基本方法

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　　7、扩大词汇量
　　
　　阅读技能的高低与词汇量的大小密不可分。因此，有意识地扩大词汇量是提高阅读技能的重要途径。扩大词汇量的建议：
　　
　　1）留意阅读听说中遇见的生词。为了不至于记得快，忘得也快，最好准备一个单词本，记下自己看到或听到的每一个生词。当天记下的生词应该当天记住。根据遗忘规律，隔三五天应再复习巩固一次，随着时间的推移，逐渐拉长两次记忆的时间间隔。
　　
　　2）在交谈和写作中有意识地运用这些单词。
　　
　　3）坚持经常，不断扩大词汇量。
　　
　　8、克服不良习惯
　　
　　一些英语学习者阅读时，头随着每行的开头到结尾左右摆动（heading-moving），手指指着每一个单词（finger-pointing）念出声来等。这些都是不良的阅读习惯，影响阅读速度。一般来讲，良好的阅读习惯应将头固定，手指离开书本，让眼睛来回移动，默读，这样可以提高阅读速度。
　　
　　9、大量阅读
　　
　　这里的“大量”有两个含义，一是要多，二是内容要广泛。如果只满足于有限的阅读，英语水平仍不易提高。要想真正掌握词汇和表达方式，必须在不同的场合多次接触它们。要做到这一点就必须读得多读得广。大量阅读是真正积累语言材料、丰富语言知识的过程。但是，阅读技能的高低不完全是语言水平问题，文化背景知识也很重要。阅读可以说是一个人的语言知识、背景知识和其他专业知识的相互作用过程，是根据已有的语言材料，文化知识和逻辑推理不断进行推测和纠正的过程（张祥保，1986）。一个人拥有的英语知识和各个领域的知识越丰富，对所读文章的理解就越深刻，阅读的速度也越快。然而，无论英语知识还是文化背景知识多半是通过阅读获得的。阅读量大了，英语知识就丰富了，知识面也就扩大了，而英语知识的丰富和知识面的扩大又会反过来促进阅读水平的提高。
　　
　　阅读技能是一个英语学习者综合能力的体现。阅读能力的提高决非一日之功，如果养成良好的阅读习惯，掌握一些阅读技巧，再加上自己的努力，相信一定会有很大的提高。

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