．除总论以外，各章均有试题，除下面的章节之外，各章的分值相对较为平均。
．重点突出但富于变化：
（）财务报告始终是重点，最近两年考分都在分左右。
（）其它重点章节，在不同年度之间变化很大。
如年，资产减值、负债和所得税三章的分值均在分以上，但年这三章的分值明显下降了，但固定资产、收入两章的分值在分以上。这一特征，大致反映两个方面的意图：
（）变换命题的重点，试图引导考生全面掌握大纲、教材内容；
（）这些章节大都属于计算量较大，具有一定难度的综合性章节。
根据上面的特点，我们预计年的命题可能会有这样几个特征
．财务报告仍将是重点考察的内容；
．其它重点章节，可能与、年有所不同，但极有可能是计算量相对较大，综合性相对较强并且具有一定难度的章节；
．分值在非重点章节之外的其它章节之间的分布，仍然有可能呈现出均衡的特征。
我们的复习备考建议是：教材是纲，建议广大考生认真研读教材，在理解的基础上记忆。原因在于：其一，从近几年的命题规律来看，除个别重点章节之外，分值在其余章节之间的分布相对比较均匀。这反映了考试命题专家通过考试这根指挥棒，引导考生全面掌握相关知识点的命题意图，简单地去抓所谓的重点，有可能会走偏。正因为如此，我们建议考生仍然需要全面、系统地理解教材。其二，强调理解的基础上的记忆而不是简单机械地记忆。正如同我们反复强调的那样，会计最为核心的内容是第一章总论，即基本准则。基本准则是定理，而其余章节，即具体准则，则是定理的推论。以资产的确认为例，基本准则中规定，资产确认有三个条件，即符合资产的定义，未来的经济利益很可能流入，资产的成本或价值能够可靠的计量，每一类具体的资产，如存货、应收款、固定资产、无形资产，其确认仍然是三条件，只不过确认的具体条件因资产类别不同，资产所对应的未来现金流量的风险与收益特征不同而有所区别。因此在理解基本准则的基础上，再充分理解具体准则或基本准则是如何在具体业务的确认与计量中的运用，来理解整个会计实务教材。
