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教育学,教师资格考试试题,教师资格考试真题


  • 简介: 1、教育就是指学校教育。  答:错。包括家庭教育\\社会教育\\和学校教育三部分.  2、个别施教、效率底、效果差、为什么存在那么长时间?  答:1)生产力不发达。2)阶级统治严格。3)受教育人少。因此适合当时的... .教育学

  • 简介:北方方言 汉族的先民开始时人数很少,使用的汉语也比较单纯。后来由于社会的发展,居民逐渐向四周扩展,或者集体向远方迁移,或者跟异族人发生接触,汉语就逐渐地发生分化,产生了分布在不同地域上的方言。汉语方言分... .教育学

  • 简介:美国学者约翰·A.拉斯卡提出以学习刺激的类型为标准分类。他指出,学习刺激作为一种手段是一种与预期学习结果的实现相联系的刺激。“我发现世界上只有四种基本教学方法,既不多,也不少!”“其中有三种方法是‘传统’... .教育学

  • 简介: 教学方法是为实现既定的教学任务,师生共同活动的方式、手段、办法的总称。教学方法是一种认识方法,从教师创造性地指导学生通过探索,发现“新知”的意义上说,教学方法也是一种科学方法。或者说,它是教师施教和... .教育学

  • 简介:教师的教不仅要向学生传授系统的科学知识,而且要教学生逐步学会学习,培养自学的要求、方法、能力和自学的习惯。这一原则要求正确处理教学过程中教与学的矛盾,充分调动教师与学生两方面积极性,通过教最后达到不需... .教育学

  • 简介:教学的情感性原则是指教学过程中使学生处于积极的情感状态中学习,并培养学生各种良好的情感品质。情感性原则既把调动、感化、激发学生的情感作为手段,同时又把培养各种情感,特别是高级社会情感作为教学的目标。现... .教育学

  • 简介:教学要面向全体学生,坚持培养人的质量规格,保证教学大纲要求的实现,又要根据学生不同情况,有差别地进行教学。面向全体和因材施教是一致的。面向全体学生体现了我国普遍实施义务教育的精神,不容许只注重对少数“... .教育学

  • 简介:高要求与量力性相结合的原则,是指教学要适应时代发展不断提高要求,但要求又是学生经过努力能够达到的。该原则反映了当代科技迅猛发展的要求和现时代我国社会主义建设对人才的需要。正如有的学者在论述到该原则时所... .教育学

  • 简介:理论与实际结合的原则是指在教学中,做到书本知识与实际知识结合,学习理论与参加实践结合,使学生掌握比较完全的知识和运用知识于实际的能力。联系实际包括:联系社会生活实际;联系生产劳动实际;联系科技发展实际... .教育学

  • 简介: 这一原则要求把观察实物、标本、模型、图表等直观性教学和引导学生对学习材料进行分析、综合、抽象、概括,发展理论思维结合起来。  重视发展理论思维是现代科学发展的需要,也是现代人应具有的素质。  这一原... .教育学

  • 简介:自从1978年党的十一届三中全会以来,我国教育理论界在总结历史经验和借鉴国外教学理论、形成我国中小学教学原则体系方面,做了很多努力。王策三教授在其《教学论稿》一书中总结了国内大多数人认为比较基本的教学原则... .教育学

  • 简介: 教学原则不是一成不变的。由于各个历史时期教育目标的要求、性质不同,以及随着教育科学的发展,人们对教学规律的认识不断深化,教学实践不断发展,教学原则也是变化发展的。  我国古代积累了丰富的教学经验,如... .教育学

  • 简介:1.如何从提高课堂教学效率人手,达到提高中小学素质教育质量的目的 (1)实施有效教学.所谓有效教学,是指在课堂教学中,教师采取科学有效的措施,使学生掌握的有效知识量与教学时间的比值达到最大化.教师要做到①提高理性... .教育学

  • 简介:1.简述素质教育的内涵与特点. 素质教育是与"应试教育"相对立的,以全面提高公民思想品德,科学文化和身体,心理,劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育.素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以社会文化塑造社... .教育学

  • 简介:一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)1.在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( )。A.发现学习教学法 B.探究—研讨法 C.纲要信号图... .教育学

  • 简介:一、结合学情说教材 本课是北师大版四年级上册第八单元的第三篇课文,单元主题为尊严,《为了他的尊严》就是以这个中心意义命题的。独臂乞丐用实际行动证实了自己的价值,说明了人一旦有了自尊,就有勇气和毅力去克... .教育学

  • 简介:一、说教材 1、该文所处的地位和作用 近些年来,对文学作品的考查,只注重诗歌和散文的鉴赏,而对小说的阅读鉴赏考查成了冷门。我们应当看到,近几年高考虽仅在现代文阅读中涉及到散文的赏析,但也不排除今后在小... .教育学

  • 简介:家乡的桥是我梦中的桥。 家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。 每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹⑴,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱⑵的希... .教育学

  • 简介: 我是山里的孩子,七岁那年,妈对我说:“你不能再白吃饭了。” 她把我带到一头大水牛跟前。于是,我的一段童年便和一条用麻线搓成的牛绳拴在了一起。 牧童们都喜欢骑到牛背上让牛儿⑴驮着⑵走。学军的那头老水牛... .教育学

  • 简介:  一次,仪山禅师洗澡。 水太热了点,仪山让弟子⑴打来冷水,倒进澡盆。 听师父⑵说,水的温度已经刚好,看见桶里还剩有冷水,做弟子的就随手倒掉了。 正在澡盆里的师父眼看弟子倒掉剩水,不禁⑶语重心长地⑷... .教育学

  • 简介: (一)论述题题型特点 理论性强,是论述题的最突出的特点。 理论要有深度,是论述题主要的质量要求。 论述题的答案,并不强调标准化,允许自由发挥,鼓励有自己的见解。因此,从论述题的回答中可以看出一个学生的... .教育学

  • 简介: (一)简答题题型特点 在试卷中,简答题在总成绩中所占分值最高。考试能否成功,很大程度取决于你对简答题的回答情况。简答题涉及的都是较大的问题,让你阐述一种观点,或者对某种理论作出解释,也可能是提供证明,... .教育学

  • 简介:一年一度的工作考核和评选先进工作,是幼儿园的一项常规性管理工作,实施有效评价可以增强教师工作的自信,激发教师对工作的热情及活力,从而使其感受工作的快乐及生命的意义!联系幼儿园近几年工作实际,如何有效实施... .教育学

  • 简介:10月中旬,全园各班级,全体教师在园领导地支持与领导下,都认真、积极地参与了分享阅读课例的授课与观摩。 在这一次的活动中, 我的收获也不小。首先,在备课后请教潘老师后,意识到了课程五环节的多样性,环节的先... .教育学

  • 简介:幼儿园时期是语言发展的关键时期,所以多少年来幼教工作者们在如何增强幼儿的语言意愿,提高语言能力方面进行了不断的探索。提高幼儿的语言能力有许许多多的手段和形式。《幼儿园工作规程》强调幼儿的主动学习,指出... .教育学

  • 简介: 幼儿教育是人生的基础教育,它好比一座楼房的根基,将影响幼儿一生的发展,然而幼儿年龄小,在认知、理解等方面的能力相对较差,再加上幼儿大脑的髓鞘化过程还没有很好的完成,因此对各种教育的信息接受得快,忘得也... .教育学

  • 简介:《教育学》问答题汇总1、简述现代教育制度的发展趋势。(《www.babaimi.com纲》P4)答:(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。(2)强化普及义务教育、延长义务教育年限。(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透... .教育学

  • 简介:101、教学工作的基本环节有哪些?每个环节的基本要求是什么?备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、教学评价102、什么是教学评价?教学评价有哪些类型?各自的含义是什么?教学评价是根据一定的客观标准对教... .教育学

  • 简介:51、教师应具备哪些专业能力素养?(1)对学生的发展进行分析、预测和指导能力(2)驾驭教材和组织教学的能力(3)精湛的语言表达能力(4)运用现代教育技术手段的能力(5)较强的组织管理能力(6)较高的教育机智(7)教育科研能力... .教育学

  • 简介:教育学知识点1. 什么是教育、教育学、学校教育?教育就其定义来说有,有广义和狭义之分。广义的教育泛指增进人们的知训、技能和身体健康,影响人们的思想观念的所有活动。广义的教育包括:家庭教育、社会教育和学校教... .教育学

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