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初中课堂实录,课堂实录


  • 简介:  一、教学目标: 1、朗读课文,感受作者多角度体现济南的冬天独特的美。 2、品味优美的语言,体会比喻、拟人等修辞方法的作用,。 3、... .初中课堂实录

  • 简介:  师:同学们,这篇文章拿到了吗? 生:拿到了。 师:这篇文章单从体裁上来说,是一篇是什么古诗文体? 生:五言律诗。 师:对。同学... .初中课堂实录

  • 简介:  教学思路 本文篇幅较长,内容丰厚。要在一课时内授予学生,难度较大。所以我以为应该略枝叶而直取本根。此文收入《艺术卷》而非文学卷... .初中课堂实录

  • 简介:  教学设想 《走一步,再走一步》是一篇以叙事为主的文章。本文运用质朴的语言,描述了一个扣人心弦的故事,在故事中蕴含着生活的哲理,... .初中课堂实录

  • 简介: [课前准备]在上课前一天布置学生预习课文,在预习时,按照上课惯例,从三方面做预习工作:一是不解之处;二是精彩之处;三是有误之处。每... .初中课堂实录

  • 简介:  一、教学目标: 1、朗读课文,感受作者多角度体现济南的冬天独特的美。 2、品味优美的语言,体会比喻、拟人等修辞方法的作用,。 3、... .初中课堂实录

  • 简介:  师:王家玉同学在上一次作文中写的是《聆听孤独》,文中表现出了一份超越年龄的成熟,但对于孤独的感受还没有达到刻骨铭心的地步,因为... .初中课堂实录

  • 简介:  师:请同学们一起说,我们今天要学的课文是—— (生大声齐说课题:夏天也是好天气。) 师:如果有人说夏天不好,那么你读这个标题时... .初中课堂实录

  • 简介:  教学《鹤群翔空》和《夏天是个好天气》(载《中学语文教学》2002.9),我都运用了板块式教学思路,从课的教程可以看出这一点,板书设计... .初中课堂实录

  • 简介:  师:同学们好,在上新课之前,我们先来完成一个智力测验,大家请看屏幕。(教师出示课件) 一条木船破了,舱里进满了水,单凭破船本身... .初中课堂实录

  • 简介:  一、导入 师:上课,同学们好。 生:老师好。 师:请坐 师:从去年开始,国家取消了五一黄金周,增加了三个传统节日作为国家法定的... .初中课堂实录

  • 简介:  师:本文是一篇描述异域舞蹈的文章。大家已经读过了这篇文章,哪位同学能告诉我文中的舞蹈家卡拉玛姐妹跳的是什么舞?是印度舞中的哪一... .初中课堂实录

  • 简介:  师:很高兴能有机会和同学们共同度过一节课的美好时光。我们虽然素不相识,但是老师却已听说我们初一、四班的学生乐学善思,热情好客。... .初中课堂实录

  • 简介: 一、教学目标: 1、学会怎样正确对待人生道路上的困难或不幸。 2、感悟母爱的伟大,从而体验人间至爱亲惰,受到美的熏陶和感染,培养健康... .初中课堂实录

  • 简介:  师:今天我们来上一堂特别而有趣的课,先请大家用你最充满爱的声音朗读一下课题。 生齐读课题《珍珠鸟》 师:大家悦耳的声音,传递给... .初中课堂实录

  • 简介:  师:“同学们,你们喜欢读书吗?”(众:喜欢) “大家喜欢读什么样的书?” “我喜欢读科幻的。” “我喜欢读侦破的。” “我喜欢读... .初中课堂实录

  • 简介:  出示相关字词,要求学生将拼音标注在书上,小声读课文,说一说文中一共出现了几位作家? 字词:√魅力(mèi)很能吸引人的力量。鉴赏(j... .初中课堂实录

  • 简介:  学情分析: 现任教的这个班级是初二经过分班后重新组合成的。虽然经过了一个学期的磨合,但是因为初一的任教老师不同,再加上初二阶段... .初中课堂实录

  • 简介:教学过程教学实录环节评析(一)导入(板书课题“背影”) (板书作者)(二)展示目标(三)自主... .初中课堂实录

  • 简介:  学习目标 1.诵读。培养文言语感,理解文言词汇,疏通文意。 2.想像。再现“山市”奇景,理清文章思路。 3.运用。学习文章手法,进... .初中课堂实录

  • 简介:  师:同学们好,知道老师是哪里人吗?(学生:林城人)老师虽然不是林城人,但林城与我有缘,我读书的时候曾经在这里参加过考试,这里有... .初中课堂实录

  • 简介:  (师生问候之后) 师:听到同学们这么响亮的问候,我很感动。来到林城中学还有一个让我感动的地方,那就是前面的这个林城中学教师誓言... .初中课堂实录

  • 简介:  学情分析: 现任教的这个班级是初二经过分班后重新组合成的。虽然经过了一个学期的磨合,但是因为初一的任教老师不同,再加上初二阶段... .初中课堂实录

  • 简介:  《蒹葭》作为《诗经》中的经典篇目,一直为高中语文教材选用。和《诗经》中的许多其它名篇一样,这首诗因包蕴着中国古典诗词的意象原型... .初中课堂实录

  • 简介:  师:同学们好。 生:老师好。 师:请坐,很高兴我们今天一起来学一篇课文,《愚公移山》,请大家看这个题目,其实就其中的“大”和“... .初中课堂实录

  • 简介: 一、激情导入,简介作者 师:同学们,当你们走地繁华的街头,或许会碰到这样的些人:顶着烈日换送液化气的工人,冒着严寒蹬三轮的车夫,... .初中课堂实录

  • 简介:  (一)导入新课,培养兴趣 师:今天我们学习《藤野先生》。藤野先生是什么人物? 生:鲁迅的老师。 师:是,但准确吗?鲁迅的老师很... .初中课堂实录

  • 简介:  一、激情导入: 师:今天老师为大家带来了一根钓鱼杆,同学们钓过鱼吗?(大声说:钓过。)能告诉老师钓鱼有哪些技巧吗? 生1:钓鱼要... .初中课堂实录

  • 简介:  一、导入新课,介绍三峡 师:同学们好!课前,让我们一起回顾一首诗:李白的《早发白帝城》,能背诵出来吗? 生:(大声)能。 (师... .初中课堂实录

  • 简介:  师:今天,老师给咱同学们带来了一样特殊的礼物,可能大家都没有吃过,老师也没有吃过,大家想尝一尝吗? 生:想! 师:那好,老师就... .初中课堂实录

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