2017年小学毕业质量检测语文试卷

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正文： （5）女教师走到小道格拉斯　 一个皮肤棕黑色　 又瘦又小　 头发卷曲的孩子桌前
弯腰低头问他　 能告诉我你画的是谁的手吗？
（6）这是你的手　 老师　 孩子小声答道
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有感谢的，其中（　　 ）有物质上的给予，（　　 ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（3分）
2、文中的“他”指的是　　　　　　　 ，“她”指的是　　　　　　　 。（1分）
3、第（7）段中，“非凡的意义”指的是　　　　　　　　　　　　　　　（1分）
4、在第（8）自然段中的话号里填上恰当的关联词。（1分）
5、给短文分段，用“//”在原文中标出，并写出第二段段意。（3分）
6、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）
七、作文（共30分）
我发现　　　　　　　　　　　　
“啊！我发现……”你一定有过这样兴奋的时刻吧，请你先把题目补充完整，再把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行，写的时候，要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚，字数在500字左右。

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